本文摘要：把技工学校全部划入教育部门管理，构建普通职业教育与技工职业教育的融合和一体化。在日前开会的山东省教育工作会议上，山东省政府做出了优化职业教育体系，专责各种类型职业教育的要求。 据介绍，2009年山东有184所技工学校，在校生38万人，占到职业教育在校生的24.6%。但由于管理体制有所不同，不可避免地构成了部门壁垒、条块分割、资源集中局面，不适应环境大职教格局的构成与发展。

把技工学校全部划入教育部门管理，构建普通职业教育与技工职业教育的融合和一体化。在日前开会的山东省教育工作会议上，山东省政府做出了优化职业教育体系，专责各种类型职业教育的要求。

据介绍，2009年山东有184所技工学校，在校生38万人，占到职业教育在校生的24.6%。但由于管理体制有所不同，不可避免地构成了部门壁垒、条块分割、资源集中局面，不适应环境大职教格局的构成与发展。记者也了解到，由于技工学校无法享用普通职业教育同等待遇，普遍存在着招收、师资培训、教学管理、学历证书和国家奖学金派发等一系列问题，大多数技工学校敦促并迫切希望归口教育部门管理。在山东，有数多达半数的技工学校拆分到当地中职学校，或与其他中职学校统一教学管理。

山东省副省长黄胜回应，既然看见了这是一个亟待解决的问题，就要想要办法解决问题好。省里正在制订的教育规划纲要中也明确提出了实行示范性和规范化中职学校建设工程，这就急需超越部门管理界限，在更加高层次上构建资源的优化和综合利用。

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